top of page

יסודות התנועה: מלידה ועד 4 חודשים

חולמת להיות מלוות ההתפתחות הבאה של ישראל? הגעת למקום הנכון.

אחרי 17 שנות ניסיון בשטח ולמעלה מ-14,000 תלמידים שכבר עברו תחת ידיי, אני מעבירה לך את השרביט.

מסלול ה-CORE של "זיסלה אקדמי" הוא אבן היסוד שלך לעולם הליווי ההתפתחותי.

כאן תקבלי ידע מקצועי שחי ונושם – לא רק על הנייר, אלא כזה שיושם בשטח והוכיח את עצמו פעם אחר פעם.

התוצאה הרצויה שאליה נוביל: הגעה לשכיבה על הבטן בצורה טובה, בריאה, מאוזנת ואיכותית – ומתוך חוויה של כיף והנאה עבור האם והתינוק.

ההתפתחות בשלב זה – מנקודת המבט של התינוק:

  • היבט פיזיולוגי: זהו שלב המעבר מהרחם לעולם. התינוק לומד להתמודד עם כוח הכבידה. אנו עובדים על איזון הטונוס, חיזוק רצועת הכתפיים, הפעלת זוקפים ומייצבים, בניית קו האמצע ושכיבה איכותית על הבטן המאפשרת את התפתחות השלבים הבאים.

  • היבט קוגניטיבי ותפיסתי: העלאת "מודעות הגוף". חוויית המגע, חציית קו האמצע ומיפוי אברי הגוף במוח בונים את תפיסת המרחב הראשונית של התינוק.

  • היבט רגשי: בניית אמון בעולם. שגרה, סדר יום והרגלים נכונים מעניקים לתינוק עוגן, ביטחון ורוגע שמובילים לוויסות.

  • היבט תקשורתי: פיתוח קשר עין ויצירת שפה ראשונית משותפת – הבנת "שפת התינוקות" (בכי, שפת גוף) ככלי להבעת צרכים.

ההתפתחות בשלב זה – מנקודת המבט של האם:

  • היבט פיזיולוגי: "היום שאחרי הלידה". הגוף עובר החלמה, כיווץ והסתגלות מחדש. העייפות הפיזית פוגשת את הצורך לספק מענה תמידי לתינוק.

  • היבט רגשי (ופסיכולוגי): תקופת הטרימסטר הרביעי מלווה בהצפה רגשית, בניית זהות אימהית חדשה, והצורך בליווי עוטף, מכיל ומקצועי שיפיג חששות.

  • היבט קוגניטיבי: למידה מאפס של "הוראות ההפעלה" – איך להחזיק, איך לזהות צרכים, והבנת הקשר בין מערכות הגוף של התינוק (כמו יחסי כפיפה-זקיפה) למערכת העיכול שלו (גזים, פליטות).

  • היבט תקשורתי: למידת שפת התינוק ופיתוח היכולת לתקשר איתו דרך מגע, קול, מבט ותנועה, וליצור התקשרות בטוחה.

סילבוס המסלול: מה תקבלי לארגז הכלים שלך?

  • "פיצי-ולוגיה": הבנת גוף התינוק, מערכות הגוף והשפעתן על מערכת העיכול.

  • מערכת השרירים והיציבה: איתור הטיות ראש (כמו טורטיקוליס), זיהוי וטיפול בהעדפת צד.

  • הדרך לשכיבה על הבטן: חיזוק בית החזה ויצירת חיבור בין הגוף לנשימה.

  • שפת התינוקות וסדר יום: איתור מדויק של צרכי התינוק, הקניית הרגלים נכונים והכוונה לאימהות.

  • 6 מפגשים × 4 שעות (24 שעות אקדמיות), כולל תעודה מקצועית מטעם זיסלה אקדמי.

bottom of page